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直腕式：左右手持棒一样，以大拇指、食指、中指捏在鼓棒三分之一的地方，无名指与小拇指自然并拢轻贴在后面，不要影响棒的运动，两手手心相对，注意双手的对称与平衡，鼓棒敲击点要相对集中。定音鼓、梯形木琴等基本都用此种腕法演奏。

課程依學習者的程度設計，無論是從未碰過鼓棒的初學者，或曾經中斷學習者，都可以按部就班地學習。以適合自己的進度開心上課，並體驗廣泛的音樂類型，找到自己最愛的演奏風格。

“下鼓皮”一般都可以使用很長的時間，但是“上鼓皮”就不一定了。如果可能，建議能經常更換“上鼓皮”以保持其彈性和良好的手感。經常使用破舊不堪的鼓皮不但沒有音色而言，同時還會把手感毀掉。

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日常生活的步調，充滿了節奏感。平交道的規律鈴聲、電梯的樓層提示音、手機收到簡訊的震動等等，這些重複又簡單的聲音看似微小，卻能抓住大家的注意力，想忽略都不行。人們天生就有節奏感，上班走路的步伐、快遲到時的趕路跑跳，甚至講話都帶有快慢規律。從嬰兒時期開始，人們便習慣了以偶數為循環的律動。

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倘客⼈累計的⽋堂數⽬（或時數）已完全等於下個⽉應繳的總堂數（或時數）時，在客⼈提出要求下，可於下⽉交學費時只繳相當於原價⼀半的學費。

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吊镲：根据实际演奏使用左右手，简单的时候是用右手，代替手演奏各种节奏，采用直腕式或直扣式，一般有槌头敲镣面，在演奏重音渲染强烈气氛时，用槌杆敲击镣的边沿处。

嘗試新事物總有些卡手卡腳的階段，但別氣餒，你會很快的就會發現它們其實很棒。

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你會很享受每一次完成與上手節奏的成就感，能將點滴的過程積累成一首歌曲時更是不在話下。

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